楊少曼，女，中共黨員，法學博士，2019年7月加入南方科技大學思想政治教育與研究中心，擔任思想政治理論課教師。
◆ 本科：2007-2011 華南師范大學 政治與行政學院 思想政治教育（全日制，師范）
◆ 碩士：2011-2014 華南師范大學 政治與行政學院 思想政治教育（全日制，學術型）
◆ 博士：2015-2018 中山大學 馬克思主義學院 思想政治教育（全日制）
研究領域
在研究內容方面，楊少曼老師聚焦于澳門學校價值教育，立足于澳門歷史與現實，探討如何提升澳門青少年學生的文化認同、身份認同、政治認同、國家認
同等價值教育問題。
在研究方法方面，楊少曼老師致力于在思想政治教育學科研究中，倡導和探索嚴謹的、規范的、科學的實證研究（側重問卷調查、定量研究）。
1. 澳門價值教育研究：澳門教育制度、澳門“品德與公民”課程、粵港澳大灣區價值教育比較研究；
2. 思想觀念實證研究：理論方面，探討“觀念如何科學測量”/“復合概念如何科學測量”這一基礎性問題；應用方面，圍繞“如何設計觀念調查問卷”，
探討思想觀念調查問卷設計的應有原則和具體技術。
楊少曼老師主要承擔南科大本科新生思政“基礎”課教學任務，她注重運用問卷調查、深度訪談技術對學生進行思想狀況摸底、追蹤，力求在了解、理解學
生個性特質的基礎上，更有針對性地教書育人、立德樹人。努力成為一名對學生有影響力的老師，成為學生生命歷程中的積極力量，是楊少曼老師的從教初
心。
【主講課程】
1. 本科必修：思想道德修養與法律基礎（2019年秋）
【參講課程】
1. 本科必修：馬克思主義中國化進程與青年學生使命擔當（廣東省精品思政課程，2019年秋）
學術成果
一、澳門價值教育研究
1. 課題：教育部政策法規司委托項目“澳門特區國民教育研究”、“港澳臺地區教育法律、制度與政策研究”（2016-2018）主要參與者，項目負責人李萍
教授，結題。
2. 專著：《澳門中小學教育：法律、制度與政策》，中國社會科學出版社，2018年，第三作者。
3. 論文：《澳門價值教育導向性問題的歷史生成：教育“指引權”與“自主權”的形成與運作》，發表于《當代港澳研究》2018第3輯，第一作者（CSSCI輯
刊，2019年第2期《中國人民大學復印報刊資料·臺、港、澳研究》全文轉載）。
二、思想觀念實證研究
1. 論文：《毛澤東調查研究活動的文獻計量學考察及其啟示》，發表于中央文獻出版社2014年《毛澤東與中華民族偉大復興》論文集，第二作者。
2. 教材：《社會學概論》，清華大學出版社，2013年，副主編。
三、思想政治教育研究
1. 課題：中共廣東省委宣傳部委托項目“社會主義核心價值觀宣傳教育途徑與方法創新研究”（2014-2016）主要參與者，項目負責人李萍教授，結題。
2. 課題：廣東省高校德育創新項目、廣東省高等學校思想政治教育課題“嶺南優秀傳統文化在思想政治理論課中的運用”（2015-2016）主要參與者，項目
負責人劉英鳳副教授，結題。
3. 論文：《羅國杰關于中國傳統文化與倫理道德的立場、方法與原則》，發表于《齊魯學刊》2018第5期，第二作者。（C刊）
4. 論文：《異化史觀與歷史科學：解答“歷史之謎”的兩種進路》，發表于《深圳大學學報（人文社會科學版）》2014年第2期，第二作者。（C刊）
5. 論文：《高校師生對嶺南優秀文化的認同研究》，發表于《汕頭大學學報（人文社會科學版）》2018年第10期，第二作者。
