近日，在南方科技大學建校十周年之際，新華社記者專訪了南方科技大學校長、中國科學院院士薛其坤。新華網(wǎng)發(fā)布文章《從科學的春天里再出發(fā)——專訪南方科技大學校長薛其坤》，新華社旗下《瞭望》新聞周刊第51期刊發(fā)文章《專訪南方科技大學校長薛其坤：腳踏中國大地 仰望科學星空 培育創(chuàng)新人才》。現(xiàn)轉載如下：
從科學的春天里再出發(fā)——專訪南方科技大學校長薛其坤
中國科學院院士、帶領團隊發(fā)現(xiàn)量子反常霍爾效應的薛其坤，迎來了嶄新角色——南方科技大學校長。中國的基礎研究從哪里突破？他將如何在這所被稱為“中國高等教育改革試驗田”的大學里耕耘？南方科技大學建校十周年之際，新華社記者專訪了南方科技大學校長、中國科學院院士薛其坤。
以實踐回答“錢學森之問”
“為什么我們的學校總是培養(yǎng)不出杰出人才？”這就是著名的“錢學森之問”。深圳用各種實踐回答“錢學森之問”。2010年12月，教育部同意籌建南方科技大學。2012年4月，教育部同意建立南方科技大學。這所學校按照培養(yǎng)科學技術發(fā)明創(chuàng)造人才的模式去辦學，肩負探索具有中國特色的現(xiàn)代大學制度、探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的雙重使命。
繼朱清時、陳十一之后，物理學家薛其坤接棒南科大，成為這所學校第三任中國科學院院士校長。南科大的教師隊伍中包含23位全職院士。
薛其坤以“翩翩少年”來形容只有十年歷史的南科大，希望營造潛心科研的學術氛圍。他說，“南科大起點很高，條件很好，但是把一個少年培養(yǎng)成一個最優(yōu)秀的成年人，需要我們幾代人的努力。我對南科大的未來充滿了無比的信心。我希望營造探索創(chuàng)新理想、追求科學夢想的學術氛圍，讓學者靜下心來，慢慢地按照科學研究的規(guī)律，在世界上最有挑戰(zhàn)性的科學領域探索。”
“深圳經(jīng)濟特區(qū)40年，在社會主義體制下創(chuàng)造了一個現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展的奇跡。在未來的40年，像美國硅谷等世界上最優(yōu)秀的創(chuàng)新地區(qū)一樣，深圳也應該建立起一所能承載中國特色社會主義先行示范區(qū)建設使命的杰出大學。這是南科大的目標。” 薛其坤說。
發(fā)展基礎研究要寬容“無用的研究”
科研工作要頂天、立地，一方面仰望科學的星空，另一方面要腳踏實地，服務技術轉化，服務社會，服務經(jīng)濟發(fā)展。薛其坤堅信，“中國正再次迎來科學的春天。”
中國的基礎研究如何實現(xiàn)突破？“我們一手抓的，是在很短的時間內(nèi)通過我們有效的創(chuàng)新機制可以很快轉化到社會經(jīng)濟發(fā)展中的技術。另一手要抓的，是看不到目前應用用途的‘無用’的研究，無用為大用，這些面向未來的研究反而可能開啟無窮大的應用方向。”薛其坤說。
當部分優(yōu)秀的人才選擇去掙快錢，當不少孩子把網(wǎng)紅作為自己的目標時，薛其坤充滿了憂慮：青少年的未來選擇，是國家和民族發(fā)展的大問題。科學研究者們應通過奮斗，給大家樹立榜樣，吸引年輕人，在國內(nèi)營造催人奮進的氛圍，讓未來的年輕人都向往留在重要的科研領域做科學研究，盡量讓最優(yōu)秀的年輕人把基礎研究作為他們?nèi)松闹匾x擇。
薛其坤強調(diào)，科學研究不像工廠生產(chǎn)，這頭放進原料那頭就能出產(chǎn)品。科學研究是一個非常漫長的過程，有時候需要幾十年，甚至更長的歷程才能實現(xiàn)突破。他舉了引力波的例子。1916年，愛因斯坦基于廣義相對論預言了引力波的存在。科學家花了半個世紀搜尋引力波，但是一直沒找到，引力波成為世界自然科學中最大的一塊缺失的拼圖。時隔近100年，2015年科學家才使用大型探測器完成了引力波的探測實驗。
“急于求成、囫圇吞棗式的創(chuàng)新，創(chuàng)新質(zhì)量往往不高，科學發(fā)現(xiàn)也不會很大。現(xiàn)在各個科研單位正在朝著比較正確的方向發(fā)展，希望整個社會崇尚科學，追求不急功近利的長效研究，支持科學界不斷向科學技術廣度和深度進軍。”
以新型舉國體制攻克“卡脖子”技術
在薛其坤看來，中央提出新型舉國體制，發(fā)揮了我們體制的優(yōu)勢，同時借鑒了市場經(jīng)濟的力量，是解決當下核心技術攻堅問題的最具智慧的制度安排。
“核心技術‘卡脖子’的問題是在過去400多年現(xiàn)代科學歷史發(fā)展中逐漸積累形成的，這些問題的暴露，是因為百年未有的大變局時代國際環(huán)境的變化。我認為我們應該充分發(fā)揮新型舉國體制的優(yōu)勢，有一部分技術需要從國家的層面上部署，針對關鍵領域、關鍵技術發(fā)展難題聯(lián)合各種各樣的創(chuàng)新單元，以舉國之力完成；另一部分還是要通過市場機制，在競爭中優(yōu)勝劣汰，優(yōu)中取優(yōu)。”薛其坤說。
2019年，薛其坤因“量子反常霍爾效應的實驗發(fā)現(xiàn)”獲得當年度國家自然科學獎項中唯一的一等獎，并被楊振寧評價為“諾獎級”的科學發(fā)現(xiàn)。薛其坤認為，科研突破的背后，得益于國家強大的支持。
“我們國家改革開放40年，給我們提供了非常強大的支持，使我們在相對經(jīng)濟還不是最發(fā)達的情況下，建成了世界上最先進的實驗平臺。沒有國家的強大，經(jīng)濟的發(fā)展，這個實驗是做不成的。所以我們失敗的教訓和最后成功的經(jīng)驗，說明追夢者美好夢想的實現(xiàn)，需要一個強大的國家支持。”
報道原文鏈接：http://education.news.cn/2020-12/22/c_1210941295.htm
瞭望專訪南方科技大學校長薛其坤：腳踏中國大地 仰望科學星空 培育創(chuàng)新人才
◇讓科學家潛心科研，把精力放到從0到1的研究上，做最具挑戰(zhàn)性的科學探索工作，不急于求成，不突擊成才
◇終有一天，我們能夠用這些實驗室和大學創(chuàng)造的“深圳技術”定義人類未來的生活方式甚至是社會發(fā)展方式
◇我國科技創(chuàng)新總體處于從量的積累向質(zhì)的飛躍、從點的突破向系統(tǒng)能力提升的重要階段，正從整體追趕向部分引領過渡
12月13日，第五屆“復旦－中植科學獎”頒給了三位中外科學家，分別是英國的邁克爾·貝里、美國的查爾斯·凱恩和中國的薛其坤。
薛其坤是中國科學院院士、南方科技大學校長。獲獎當日，他履新南方科技大學校長（下稱“南科大”）才20多天。
履新之前，他是清華大學副校長，領銜研究團隊在國際上首次發(fā)現(xiàn)量子反常霍爾效應，并獲2018年度國家自然科學獎一等獎，也是當年唯一的一等獎。這項重大基礎物理學成果被中國科學院院士、諾貝爾物理學獎獲得者楊振寧稱為“中國實驗室里發(fā)表的第一次諾貝爾獎級的物理學論文”。
履新之后，南科大和社會對這位新校長充滿期待。他會在南科大重點布局什么？又將帶領南科大在基礎前沿科學問題研究和“卡脖子”關鍵核心技術攻關上有哪些新作為？
日前，正值南科大十周年校慶，《瞭望》新聞周刊記者走近薛其坤，就科技創(chuàng)新的今天和明天對他做了深度訪談。薛其坤強調(diào)，當前我們要在全社會全力樹立和營造崇尚科學、尊重科學的氛圍，讓更多新生力量把當科學家作為人生夢想，享受科學的魅力，信仰科學的力量，潛心基礎研究，實現(xiàn)從0到1的突破。
營造新的“科學的春天”
《瞭望》：量子反常霍爾效應是國際物理學界的前沿熱點，許多科學家相信，相關研究將加速推進信息技術革命，都在爭分奪秒攻關，你和你的團隊在其中脫穎而出，你能分享一下背后的過程和體會嗎？
薛其坤：2005年我到清華大學工作，在國家和學校的大力支持下，我和我的團隊在清華搭建了一個有自己獨特優(yōu)勢的一流實驗平臺，并保持著在新研究方向的敏感性。
我們開始的實驗是沒有跑道的賽跑，不知道目標能否最后實現(xiàn)。我們的基本想法是，不管實驗是否成功，它都能考驗我們的研究能力和學術水平，也能培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。
最終，我們堅持了下來，取得了成功，由不同專業(yè)背景和創(chuàng)新能力的師生組成的團隊也經(jīng)受住了這次大考。
回望這一過程，有一個最深刻的感受，那就是國家的發(fā)展和強大是我們科學家追逐科學夢的保障。因為有國家充足的經(jīng)費支持，我們才打造出了世界上最先進的實驗平臺。
即便如此，我們整個實驗也花費了4年多，有四個研究組參加，二十多位研究生加入。所以這其中還有第二個感受，那就是團隊的頑強作風和合作創(chuàng)新精神很重要。
其實，這一實驗國外也在進行同樣的探索，但我們首先找到了正確的途徑。實驗成功那天，我體驗到了做中國科學家的幸福感：我們真的發(fā)現(xiàn)了一個全新的科學效應嗎？奮斗者是幸福的，天道酬勤……內(nèi)心翻滾著這些想法。
應該說，這種原始創(chuàng)新的突破，是多種因素交織產(chǎn)生的，缺一不可：基礎知識要扎實、學術造詣要深厚、實驗技能要出色，再加上科學家的直覺和長期的勤奮努力與堅持……
回想自己的人生路和國家的發(fā)展，我深刻體會到，只有把自己的個人奮斗和國家的科學發(fā)展需求結合起來，才能成為真正有使命感的科學家，才會有“雖千萬人，吾往矣”的勇氣。
《瞭望》：我國基礎研究與發(fā)達國家仍有差距，你認為這一差距的原因出在哪里？
薛其坤：基礎研究具有規(guī)律性與傳承性，需要經(jīng)過幾代甚至很多代人努力，而中國的基礎科學基本上是從“零”開始的。所以，起步晚，基礎薄弱是目前中國基礎科學研究跟歐美發(fā)達國家存在差距的重要原因。
此外，早前我國在追求工業(yè)化、現(xiàn)代化發(fā)展過程中，國家和民眾更加重視技術應用的發(fā)展，對于基礎研究的投入程度和重視度與發(fā)達國家也存在著較大差距，表現(xiàn)在我國的研發(fā)經(jīng)費層面，基礎研究的經(jīng)費比例就偏低，這在一定程度上影響了基礎研究的發(fā)展。
《瞭望》：基礎研究是科技創(chuàng)新的源頭，我們要做哪些突破才能縮小跟發(fā)達國家的差距？
薛其坤：實現(xiàn)基礎研究的突破，重在打造科學的創(chuàng)新體系。但是打造這一體系，需要長時間積累。基礎研究的突破，不像在工廠批量化生產(chǎn)產(chǎn)品，它需要漫長的發(fā)展過程，有時候可能需要幾十年甚至更長時間，不能急功近利、急于求成。
我們要充分理解這一規(guī)律，給科學家創(chuàng)造寬容淡定的生態(tài)，讓科學家能有堅持很多年的準備，沉下心來，不跟風、不浮躁，潛心基礎科學重要基本問題的研究，爭當基礎科學研究的國際領跑者，這樣才能真正做出高質(zhì)量的科學探索和科技創(chuàng)新。
這既需要國家加強對基礎科研人才的補貼和投入，讓他們沒有后顧之憂，也需要國家重視基礎科研平臺和實驗室的搭建，為基礎研究提供良好的環(huán)境和氛圍，否則，在現(xiàn)階段，想在基礎研究上突破是很難的。
我們也期待一個更有利于基礎研究的良好科研生態(tài)，讓科研人員充分發(fā)揮自由探索精神，釋放出更大的創(chuàng)新潛能。如果研究方向正確了，培養(yǎng)出杰出人才只是時間問題。
最優(yōu)秀的科學家要做的工作，就是實現(xiàn)從0到1的突破，這也是最難的工作。因為絕大多數(shù)時候，沒人知道該如何實現(xiàn)從0到1的突破，但這就是科學家的工作，也是所有關鍵技術突破的基礎，更是最優(yōu)秀的科學家之所以優(yōu)秀的原因。
我們還期待加強對高等教育的投入，促進國內(nèi)大學向世界一流大學攀登，培育更多具有科研精神的拔尖創(chuàng)新人才，實現(xiàn)人才的接力。畢竟，基礎研究的興起與高等教育的發(fā)展相輔相成。
《瞭望》：中央提出“加強基礎研究、注重原始創(chuàng)新”，強調(diào)“支持發(fā)展高水平研究型大學，加強基礎研究人才培養(yǎng)”，你從科學家和高校校長角度讀出了什么深意？
薛其坤：這要求我們在基礎科學研究領域持續(xù)發(fā)力，要腳踏中國實地，仰望科學星空，不遺余力培養(yǎng)基礎研究人才。
為此，我們要建立正確的科學評價體系，讓科學家潛心科研，把精力放到從0到1的研究上，做最具挑戰(zhàn)性的科學探索工作，不急于求成，不突擊成才，有長期樂于坐“硬板凳”“冷板凳”的思想準備。同時讓基礎科研人員敢于做所謂的“無用的研究”。因為技術和應用的高樓大廈要建立在不顯山露水的堅固地基上，而不是砂石上面。
我們還要在崇尚科學氛圍的打造上下功夫，就像我們年輕時候，感受到了科學的春天，很多人當時把當科學家作為人生夢想。
現(xiàn)在國家非常重視基礎科學研究，創(chuàng)新的高技術企業(yè)也已認識到這一點，在應用基礎研究甚至基礎研究上的投入越來越大，但是這些還不夠，我們還要努力在全社會樹立重視科學人人有責、崇尚科學人人有責的觀念，同時營造尊重科學、追逐科學的催人奮進氛圍，創(chuàng)造更好條件讓更多年輕人留在重要的科研領域，吸引最優(yōu)秀的人才從事基礎研究、安心基礎研究。這一點，不但國家要重視，社會和個體也要重視，這是國家發(fā)展的重大問題。
培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才
《瞭望》：我國“十四五”以及更長時期的發(fā)展對加快科技創(chuàng)新和培養(yǎng)科技創(chuàng)新人才提出更迫切的要求，你怎么規(guī)劃南科大未來在這方面的作為和貢獻？
薛其坤：大學是科學發(fā)現(xiàn)和重大基礎發(fā)明的搖籃，南科大作為一所以“科技”命名的高校，我們的發(fā)展規(guī)劃，要與國家“十四五”的科技發(fā)展規(guī)劃方向一致，要瞄準“四個面向”，這是我們創(chuàng)新的方向，也是我們教育和培養(yǎng)人才的方向，我們就是要為黨育人、為國育才。
今年是南科大成立十周年，我們將通過自上而下、自下而上兩種途徑，充分發(fā)揮教師、學生、校友的智慧，征求社會各界人士的看法和建議，制定符合國家戰(zhàn)略和深圳特區(qū)發(fā)展方向的南科大“十四五”發(fā)展規(guī)劃，著力從教師隊伍建設、體制機制創(chuàng)新等方面讓南科大的科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng)邁上新臺階。
我們認為，決定時代走向的重大科學發(fā)現(xiàn)、重大技術發(fā)明都是由少數(shù)杰出人才創(chuàng)造的，所以我們現(xiàn)在的使命就是，力爭培養(yǎng)出世界上最有創(chuàng)新力、競爭力的杰出人才。我們相信，深圳能否建成中國特色社會主義先行示范區(qū)，一個重要標志就是，能否培養(yǎng)出這樣的杰出人才。
而要培養(yǎng)這樣的杰出人才，就必須建設世界一流大學。未來，我們將瞄準世界一流大學，打造若干個世界一流的實驗室，總有一天，我們能夠用這些實驗室和大學創(chuàng)造的“深圳技術”定義人類未來的生活方式甚至是社會發(fā)展方式。
《瞭望》：國家科技創(chuàng)新力的根本源泉在于人，你認為高等教育如何加強拔尖創(chuàng)新人才的源頭供給？
薛其坤：拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)是一流大學的核心使命，決定著整個學校的辦學水平和建設目標，也代表著高等教育和大學對國家與社會的主要貢獻力。學校一切工作就是圍繞這一核心進行的。
要想加強高等教育對原始創(chuàng)新人才的源頭供給，一方面要構建合理、靈活的人才聘用、評價體制，營造相對寬松的學術環(huán)境，吸引最優(yōu)秀的教師甚至大師，組成一支優(yōu)秀的教師隊伍。
在此基礎上，還要鼓勵教師靜下心，坐熱“冷板凳”，敢于挑戰(zhàn)最前沿科學問題和重大應用技術，同時對研究基礎前沿科學問題和攻關“卡脖子”關鍵核心技術的中青年科學家及其科研團隊提供穩(wěn)定支持，這是培養(yǎng)優(yōu)秀科技創(chuàng)新人才的基本保障。
另一方面，要著力打造國際一流的科研平臺。無論是建設尖端的實驗室還是引進規(guī)模更大的科學設施，大學要適應現(xiàn)代科學發(fā)展，都得做這樣的選擇。而建設好這些平臺，既要注重研發(fā)具有原創(chuàng)意義的實驗技術、分析方法和設備等，還要把它們?nèi)谌肴瞬排囵B(yǎng)過程，通過構建新型學科體系和產(chǎn)學研協(xié)同創(chuàng)新體系，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的成果轉化人才，使科研成果盡快轉化。
《瞭望》：你多年在高等教育和科技創(chuàng)新領域深耕，能談談你的高等教育夢想嗎？你打算怎么實現(xiàn)？
薛其坤：我的高等教育夢想，就是為國家培養(yǎng)出有國際競爭力的人才，為人類社會的進步發(fā)展培養(yǎng)出有突出貢獻的人才。
我們有幾千年光輝燦爛的歷史文化，原創(chuàng)的科學技術貢獻卻很少。我的未來夢想之一，就是在發(fā)現(xiàn)和理解自然科學規(guī)律的科學領域，能有中國原創(chuàng)的貢獻。我希望未來的教科書上能有更多中國人的成果。
所以，我們要搭建世界上最好的科研平臺，培養(yǎng)某些領域的杰出人才，對世界進步和人類的文明提供“中國力量”，作出“中國貢獻”，我們的高等教育人才培養(yǎng)和專業(yè)設置，就是要朝著這個方向努力。
在我這個年齡，我會更多把精力投入到培養(yǎng)年輕學術帶頭人上。這也是身為科研團隊負責人的長遠考量。我現(xiàn)在要花力氣去培養(yǎng)年輕科學家和青年教師，從宏觀層面、學術大方向上去指導學生、鍛煉年輕教師，讓他們出成績，這比我親力親為做每一件事更重要，也比我自己做科研更有成就感，效益更高。
《瞭望》：你認為大學要培養(yǎng)什么樣的人？
薛其坤：我在培養(yǎng)人才方面有一個理念，就是一流人才要懷揣家國情懷，有理想抱負和堅強的意志，勇于挑戰(zhàn)逆境，具有完善人格。南科大一直致力于培養(yǎng)具有“家國情懷、全球視野、綜合素養(yǎng)、創(chuàng)新能力”的拔尖創(chuàng)新人才。
發(fā)揮新型舉國體制優(yōu)勢
《瞭望》：當前，我國的科研機構都在抓緊攻關“卡脖子”技術，補齊技術短板，在推動這一工作方面，你有什么思考和建議？
薛其坤：在我國工業(yè)技術發(fā)展史上，不乏一些突破國外技術封鎖的例子，比如兩彈一星、北斗導航系統(tǒng)、大型盾構機、海底隧道、特高壓輸電等等。這些突破很大程度上得益于我們作為社會主義國家集中力量辦大事的舉國體制優(yōu)勢。
當今要攻關國家遇到的“卡脖子”技術，補上技術短板，就要充分發(fā)揮我國的新型舉國體制優(yōu)勢。新型舉國體制是對傳統(tǒng)舉國體制的傳承和創(chuàng)新，相對傳統(tǒng)舉國體制，它更有時代特點，突出體現(xiàn)為將政府與市場的優(yōu)勢有機結合，既發(fā)揮政府強有力的統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、整合、規(guī)范、引導等作用，又發(fā)揮市場機制在有效配置資源方面的基礎性作用。
《瞭望》：應怎樣合理調(diào)配整合有限的科研力量，才能凸顯新型舉國體制優(yōu)勢？
薛其坤：一方面，國家在重大基礎研究領域和關鍵技術領域要有所布局，利用政府力量部署，聯(lián)合各部門創(chuàng)新解決。另一方面，也要建立以企業(yè)為主體、市場為導向、產(chǎn)學研深度融合的技術創(chuàng)新體系。要有像華為這樣的企業(yè)去解決市場難題，現(xiàn)在技術層面的很多難題大部分還是要靠市場解決，市場的力量也是巨大的，會自我調(diào)節(jié)的。競爭是好事，我們要真正提高競爭力，就要加強市場競爭，優(yōu)中取優(yōu)，避免單純計劃經(jīng)濟的弊端。
《瞭望》：如何健全新型舉國體制？
薛其坤：應該說，當前國際局勢正在發(fā)生劇變，真的是百年未有之大變局，我國要做好科技創(chuàng)新，需要全鏈條創(chuàng)新，每一個鏈條都不能缺失。這就需要我們從國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的高度來不斷健全社會主義市場經(jīng)濟條件下關鍵核心技術攻關的新型舉國體制。
健全機制的著力點應該聚焦在“有為”和“有效”上，讓社會主義國家集中力量辦大事的“有為”發(fā)揮在關鍵環(huán)節(jié)，突出頂層設計，起到帶動作用；還應突出“有效”，既能短期強筋健骨，又能發(fā)揮制度的紅利效應，激發(fā)活力，產(chǎn)生效能。“有為”和“有效”相輔相成，符合我們國家治理現(xiàn)代化的發(fā)展邏輯。
打好關鍵核心技術攻堅戰(zhàn)，提高創(chuàng)新鏈整體效能，投入機制是重要保障，國家需要推動形成新的制度支撐，從科技前沿和國家戰(zhàn)略需要出發(fā)，不因某個領域冷門就減少投入，也不因某個領域熱門就過分加大投入，更不能基于研究是否馬上有用決定投入的多與少。
我認為，我國科技創(chuàng)新總體處于從量的積累向質(zhì)的飛躍、從點的突破向系統(tǒng)能力提升的重要階段，正從整體追趕向部分引領過渡。不過與世界科技強國相比，我們的基礎研究和原始創(chuàng)新能力依舊存在明顯差距。作為科技工作者，我們還要再接再厲、接續(xù)奮斗，不負中國科技發(fā)展的“黃金時代”。
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來源：新華社、《瞭望》新聞周刊
編輯：李思穎
